在知動教室中，
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，教師及治療師運用平衡木、滾桶、鞦韆、等教材，
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，幫助學生情緒穩定。 記者邱榆蕙／攝影 分享 facebook 桃園市桃園區東門國小知動教室為全市最大，
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，搭配學前準備班，
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，提供特教生體能運動場所，
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，幫助情緒穩定、減輕學生生理及心理障礙，
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，有家長認為不僅能為孩子培養獨立性，
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，還能提前適應新環境。東門國小輔導主任連監民表示，
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，學前及國小階段正值感覺統合發展階段，學生過動原因大多是因為感覺需求無法滿足，在知動教室中，教師及治療師運用感覺統合器材，如平衡木、滾桶、鞦韆、跳床、滑板、斜坡道等，並鋪有防護軟墊及安全防護設施，建置花費近百萬。連監民提到，當學生感覺需求滿足，便不會透過其他方式尋求感覺刺激，同時知動教室的活動訓練動作平衡協調及肌肉發展，讓學生情緒穩定，便能更專注於學習上。他指出，搭配3周的學前準備班，孩子已經能跟著學校鐘聲上下課，穩定在位子上40分鐘，知道每天抄聯絡簿、回家寫作業、每天帶齊文具用品。謝媽媽表示，6歲孩子患有智能障礙，從原本作什麼事都需要大人從旁協助，到現在自己能獨自走入教室、懂得要排隊，就算在戶外玩遊樂設施也遵守規守，令她欣慰。桃園市府教育局表示，除了東門國小，內壢國小、忠貞國小、茄苳國小、南崁國小、僑愛國小等6校也建置知動教室，有使用知動教室需求者，可於專業人員或教師協同下，就近申請至學校知動教室使用。，