大陸畫家王樂天有一幅經典漫畫「霸王自供」，
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，畫中一位京劇霸王花臉，
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，在黑板上寫了「民王」二字，
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，然後說：「我就是民主少一點！」
這場學生「占立法院／攻行政院」的風潮，
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，引起了「什麼是民主」的議論。民進黨前立委郭正亮撰文說，
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，這場學運「先標舉民主，
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，卻違反民主」，
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，已使自己陷入困境。真可謂一語驚醒夢中人。
「民主」就是自己有說話的自由，
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，但也必須尊重他人的意見；如果將自己的意見視為對他人的命令，
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，並以挾制的手段脅迫他人屈從，那就是「民王」，不是「民主」。
服貿協議是一爭議性議題，民調顯示支持者及反對者不相上下；且「程序爭議」大，「實質爭議」較小。這場學運使民眾有了聚焦於爭議的機會，但服貿協議的法制結論為何，仍須待「民主」機制決定，不能決定於任何「民王」的命令或挾制。
「民主」一詞，常與「民主法治」、「民主制度」並稱；而立法院正是最高「民意機關」，即是透過「法治」與「制度」的遊戲規則來體現「民主」，防制「民王」。學生即使占領了立法院，但絕對不能取代立法院；這正是「民主」與「民王」的分際。
學生之所以能占據並挾制立院，其實是因政治上的寬容與投鼠忌器的現實顧慮；但就「民主法治」言，這樣的行為絕無正當性。若學生竟將這種「民王」行徑視為「民主」，不啻是在試探人民的善意與耐性。
立院停擺一天，空耗一千一百餘萬元，三百件法案正排隊待審；這一切皆只能透過合於「憲政正義」的「民主程序」來處理，沒有人可以扮「民王」。場內諸君且聽聽學運前輩郭正亮的忠言。，