觀察站/學生應思考:停損點要設在哪

學生、公民占領國會邁入第八天,

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,不僅超出原本預期,

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,學生與政府也遲遲無法有效對話,

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,讓這場行動開始走向「以拖待變」,

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,削弱運動的力道,

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,質疑學生訴求不明的聲音也越來越大。學生假如沒有設下「停損點」,

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,面對政府的拒見閃避,

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,長期下去恐讓社會對立越演越烈。
從18日晚上學生團體帶頭衝進立法院議場至今,

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,反服貿抗爭已經超過一周。不少人社群網路上的問候語,也逐漸從「你今天去立法院了嗎?」,慢慢轉成變成擔憂這場運動會將如何收場、何時結束。
學生自主罷課行動發起人之一、台大城鄉所學生范綱皓曾經參加過野草莓運動,他認為,當靜坐抗議時間長達一個多月,訴求就宛如「胎死腹中」,外界的關心會越來越少。目前這場抗爭雖然響應的人數眾多,但一般民眾不比學生自主性強,時間久了總得回到工作崗位,實在難和學生一起打長期消耗戰。
多數學生的心情其實很兩難,一來希望政府能儘快出面回應,讓這場運動得到階段性勝利;二來又擔心假如學生遲遲未設下停損點,恐讓太陽花變成下一個野草莓。
事實上,當學生的訴求,從「反黑箱服貿」進化到「反服貿」,忽略有些民眾當初支持學生,是基於反對黑箱程序才上街相挺,並非完全反對簽訂服務貿易協定。當學生的訴求越來越強、帽子越戴越大,認同響應的人就可能越來越少,甚至有人會希望學生「見好就收」。正當性再強的抗爭,一旦演變成歹戲拖棚,結果恐怕離最初的期待更遠。,

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