桃園市東安國小辦理「新住民語文教學支援人員培訓」，
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，新住民師資合格達232人，
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，校長黃木姻（右二）鼓勵更多新住民姊妹加入。 圖／東安國小提供 分享 facebook 桃園市東安國小是培訓新住民語文教學師資的大本營，
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，2年多來有232人通過培訓，
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，但7種新住民語言師資人力不一，
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，柬埔寨語甚至掛蛋，
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，因應師資需求，
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，除鼓勵各校引薦在地新住民，東安國小也串連232名現有師資成立LINE群組，邀新住民姊妹一個拉一個，也可交流通譯等工作機會，創造多贏。桃園市教育局105年起委請東安國小辦理「新住民語文教學支援人員培訓」，專攻培訓新課綱所需新住民師資，累計合格師資達232人，其中以越南134人為最多、其次為印尼43人、泰國27人；為讓新住民教學更上層樓，除了資格班須接受36小時培訓，也陸續開設進階班、回流班等班別。 東安國小校長黃木姻身兼12年國教新住民語課綱核心委員，她說，凡是符合新住民、有就業服務證外籍生、東南亞語系學生以及新二代等其一條件者，即可參與新住民語言教學支援人員培訓，學習如何進行語言教學、使用教材、了解班級經營等，最後還要通過10分鐘的教學演示才能過關。黃木姻說，實際參與培訓者仍以新住民為大宗，她發現新住民對教學多數躍躍欲試，除珍惜走進校園的機會，也對於用中文傳授母語的教學任務有份使命感，盼陪伴下一代提升競爭力。市府教育局指出，柬埔寨師資掛零，分析柬埔寨較貧困，來台新住民學歷偏低，易對教學卻步，未來會採遠距教學因應。另經評估，232名師資應可滿足今年小一生學習需求，但新生一年接一年報到，也鼓勵各校推薦新住民家長參與培訓，「在地師資」更有利教學運作。黃木姻說，部分國籍新住民有區域集中趨勢，如緬甸籍多集中平鎮龍岡一帶，學校也成立LINE群組，將通過培訓的新住民連結一起，歡迎姊妹相揪培訓，也由於師資兼具中文與新住民語言優勢，校方不定時轉介通譯、活動等工作機會，猶如「新住民就業服務平台」，彼此交流更為熱絡。，