國立大學應盡速法人化，
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，圖為台大校園。 圖／聯合報系資料照片 分享 facebook 果然不出所料，
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，教育部打定主意不讓台大新任校長管中閔院士有個好年過，
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，在年節假期前還是未批准他的就職。但真正無法過好年的不是管院士，
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，甚至不是台灣大學，
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，更是整個台灣的學術界與台灣未來的發展：一個台灣最重要的龍頭大學卻可以八個多月沒有校長，
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，好不容易選出來的竟然不知何時可以上任！對於任何可能想要貢獻這片土地的學者而言，
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，這代表什麼意義？對於本來要投資台灣人才的產業或廠商有何啟示？對於在這個土地成長，
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，想要實現個人理念與夢想的年輕人而言，
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，又是哪一門教育示範？稍微有了解這個議題的都看得出，所謂的獨董或抄襲都是假議題，但是我們偏偏無法超越這樣的假象而掩蓋了整體社會已經日漸衰退的真相，沒有能力超越而持續深陷在泥淖之中。或許這片泥淖正是培育許多「台灣之光」的原因：讓年輕人充分經歷人性與官場的歷練淘汰後，就比較容易在國外的土地上大放異彩。或許我們該因此頒給教育部一個獎狀吧！筆者認為如果我們以後還希望這片土地能有些值得回憶與認同的地方，應該要從這次的事件中徹底認清一件事，就是不該再期待如同過往威權或日治時期一樣由政府來領導未來的發展；那樣的「緬懷」不但片面狹隘，也都不可能再復還了，因為我們這三十年來的民主化程度已證明無法選出真正有遠見、有能力與有擔當的政府。但是這並不是說政府不該存在，而是說我們應該將其權力限制在最小的範圍，讓民間的活力充分發揮不受限制。以高等教育來說，公立大學的法人化是必須走出的一步，讓教育部只需擔任資源補助而非仲裁的角色，而這也應該擴展到其他足以成熟與獨立發展的產業或領域。當然，當政府的權力縮小後，社會上特別需要照顧的弱勢族群或者各類非主流文化或產業可能會面臨到過度競爭甚至生存的問題，各類的資訊也可能讓人頭昏眼花。但是這才正是一個民選政府所該關心著力的地方：維護資訊的公開透明與可靠性管理、對弱勢團體提供充分的支持，但引導鼓勵有才能的人去挑戰世界，而非僅在台灣這個小小島嶼中爭奪資源，自吹自擂。寫作本文的同時，教育部深耕計畫開獎，台灣高等教育又是幾家歡樂幾家愁的場景。但是諷刺的是，教育部上個月才釋出頂尖大學法人化的進一步方向。不管如何，希望能在這個方向上加快腳步，讓台灣的高等教育真可以因此深耕發展，進而開花結果。以我們目前所能得到的資源而言，已經不必期待進入世界百大，但應該自許培育出更好的人才來取代目前的政客，才能讓大學成為人民心裡真正的驕傲。，