漫畫／季青 分享 facebook 在廣設大學、少子化與年改教師出走下，
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，台灣的高等教育必須徹底檢討，
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，惜教育部卡管、拔管後，
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，至今尚嗅不出體制改革的新作為。新教長葉俊榮上任後，
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，最大期盼是他如何規畫攸關國家競爭力的高教整體藍圖？高教的國際趨勢，
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，自薰陶領導人的菁英教育，
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，已轉向提高公民素質的大眾教育；近年全球化與人才移動，
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，更重視如何善盡地球村公民責任與全球視野。然因學生的性向、稟賦與志趣差異，
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，高教改革必須先反省大學在新時代的角色，
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，才能創造新價值，引領群倫，發揮大學為社會良心的理想性格、自主性與批判力。 當大學全然展現多元功能與針砭時局，更重要的是大學必須保有獨立自主性。大學自治的理念源於西方中世紀，重視大學組織、財政、人事及學術的自主，期能發揮更多大學功能。台灣為華人文化的燈塔，然捫心自問：我們有多少學／碩／博士對《史記》、《左傳》、《春秋》等國學有基本認識與欣賞？哪些領域已是世界研究重鎮？另大學的共同必修課、教研的自主性， 於一九九四年通過新《大學法》初期，雖稍改善，但近年教育當局對大學的管制（如課程、薪資制度、教師升等與設新學程），經計畫補助卻劇增，而大學校長的聘任、經費、學費等諸多決策大權仍在教育部，致台灣僅有一所「教育部大學」！台大遴委會昨天重申，遴選過程皆依相關法令進行，籲請教育部盡速依法聘任管中閔為台大新校長，守住大學自主的最後一道防線。教育部長葉俊榮隨後回應，未來會從制度面去處理。 記者蘇健忠／攝影 分享 facebook 誠摯建議葉部長更睿智推動台灣高教體制改革，與協助台大脫困。台大遴委會昨日的「善意」聲明，望葉部長珍惜。您是否要做捍衛大學自治的教育部長？必有歷史評價。，