台北興德國小退休教職人員「退而不休」,
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,持續返回校園協助推動教育工作。 圖/興德國小提供 分享 facebook 一般的小學組織架構大多由教務處、學務處、訓導處、輔導處等單位組成,
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,不過台北市興德國小卻有一群熱心退休教職人員自動成立「研究發展處」,
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,退而不休持續協助校務發展,
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,繼續奉獻心力。推動成立研發處的退休教師楊文凱表示,
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,「研究發展處」經由校務會議討論通過成立,
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,101年剛成立研發處時只有4人,
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,至今已有25名退休人員加入,
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,大家都是無給職,心中抱持著一股想為學校服務的熱忱。 興德國小校長賴延彰(上圖左四)說,除了陽明山上的小學外,位於文山區的興德國小是台北市最小的學校,全校僅270名學生,因學生少資源比較不足,所幸有研發處的協助,也讓校園教育更加進化,讓資深教育不斷傳承。賴延彰說,研發處在學校做研究,讓在職教師專業與教學技能成長、組成讀書會幫忙鑽研考試項目,帶動校內的良好教學風氣,另外也協助老師考取碩士班、博士班,培育主任與校長的需求人才。研發處的退休教職人員不僅協助在職教師提升專業技能,也會回來當導護志工、陪讀志工,協助輔導學童,學校舉辦活動人力不足時,退休教職員也會熱心幫忙,是學校不可缺少的好幫手。,